يشكل ازدحام التلاميذ داخل الأقسام الدراسية مشكلة تعليمية ملحة تواجه المغرب، هذا الازدحام له تداعيات سلبية واسعة النطاق على العملية التعليمية بأكملها، بدءًا من أداء التلاميذ وصولًا إلى جودة التعليم بشكل عام، وعلاقة بالموضوع تلقينا شكايات و استنكار من أولياء بعض التلاميذ ، الذين سجلوا ابنائهم في احدى المدارس الخصوصية و بالضبط حي منظرونا ، التي استغلت موقعها لترفع في رسوم التسجيل حيث ضاعفتها مقارنتا مع الموسم الدراسي الماضي ،مما اضطر العديد منهم للاحتجاج على ارتفاعها بدون وجه حق ، وكان تبرير المسؤولة في الإدارة ان المدرسة تتوفر على أساتذة يقدمون افضل ما لديهم للتلاميذ وهناك فرق كبير في طريقة التعليم لدى المسؤولين عن المدرسة ولها باع طويل في الميدان وسمعة طيبة لدى الجميع ، ولكن ما اكتشفناه عكس ذلك ، حيث يقول احد أولياء التلاميذ ، ان الاقسام وخاصة القسم الذي تدرس فيه ابنته الصغيرة ، يفوق عدد التلاميذ فيه الثلاثون تلميذا ، مما يجعلهم من الصعب بما كان ان يفهموا الدرس او يتعلموا في جو يساعد على التعليم الصحيح ، ورغم الاحتجاج من أولياء التلاميذ على هذا الاستغلال التعليمي من طرف المسؤولين عن هذه المدرسة ،الذين يفكرون في الربح السريع عوض تقديم منتوج جيد يستفيد منه التلاميذ تعليميا و تربويا ، وامام هذا الجشع يدين أولياء التلاميذ ما اقدمت عليه المدرسة بتكديس هذا العدد منهم داخل هذه الاقسام 30 تلميذا ، يجعل العدد الكبير منهم في القسم الواحد من الصعب على المعلم متابعة كل تلميذ على حدة وتقديم الدعم اللازم له ،كذلك التركيز في جو مليء بالضوضاء والحركة.و يشعر التلاميذ بالضغط النفسي بسبب المنافسة الشديدة على الانتباه و يؤدي الازدحام إلى صعوبة فهم الدروس والاستيعاب بشكل جيد، مما ينعكس سلبًا على نتائج التلاميذ، و قد يؤدي الازدحام إلى ظهور مشاكل سلوكية لدى بعض التلاميذ، مثل العنف والعدوانية ، و يصعب على المعلم الحفاظ على النظام والانضباط في فصل مكتظ بالتلاميذ.من جهتهم لا يستطيع المعلمون القيام بواجب هم احسن قيام لما سيتعرضون له من ضغوطات بسبب العدد الكبير من التلاميذ والمهام الموكلة إليهم.لهذا ولكل ماذكرناه نتمنى من مدير المدرسة ان يعيد النظر في قاره هذا و المتعلق بالعديد الكبير للتلاميذ في القسم الواحد ،لما فيه مصلحة التلاميذ ، ونءكر الجميع بالقوانين المسموح بها فيما يتعلق بالعديد المسموح به داخل الاقسام .– 30 تلميذا بالقسم كحد أقصى بالسنة الأولى من التعليم الابتدائي، و 36 بالنسبة لبقي المستويات، على أن يتم تعميم معدل 30 تلميذا بالقسم على باقي مستويات التعليم الابتدائي خلال السنوات القليلة المقبلة.